MIA

Сегодня слишком рискованно играть по старым правилам. Но, удивительно как много людей продолжают жить, следуя устаревшим понятиям. Мир меняется стремительно. То, что приводило к успеху наших родителей, теперь может завести нас в тупик... Времена меняются, и нужно быть открытыми для новых смелых идей. Раньше в нашей стране была стабильность. Если человек поступал в Институт, он знал, что после получения диплома найдет работу. Все шло по накатанной колее. Сегодня стабильности нет, но есть возможности для роста. Сегодня время для тех людей, кто идет на обдуманный риск. Сегодня молодые ребята зарабатывают приличные деньги, в то время, как те, кто всю жизнь проработал на одном предприятии, еле-еле сводят концы с концами. Парадокс? Нет. Просто жизнь изменилась. Из индустриального века мы плавно перешли в информационный. Страна перешла, а умы многих людей так и остались в прошлом... Эти люди ноют о том, как хорошо было раньше и как ужасно сейчас. А все, что им нужно - это перестать жить прошл

Э. Эриксон исследовал стили материнства и вывел 2 типа идентичности: 1) Групповая идентичность - с первого дня жизни воспитание ребенка ориентировано на его включение в определённую социальную группу. 2) Индивидуальная идентичность (эгоидентичность) - чувство устойчивости "Я". 8 стадий развития личности от рождения до смерти: 1. ДОВЕРИЕ или НЕДОВЕРИЕ (1 год) "+" (позитивный путь) - ребенок получает всё, что хочет, его любят, чувство доверия к людям, оптимизм -> "Я любим, я чувствую заботу". "-" (негативный путь) - подозрительность, неуверенность, опасение, пессимизм -> "Я заброшен". 2. САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ или НЕРЕШИТЕЛЬНОСТЬ (2-3) - обретение социального статуса того, кто бегает и прыгает. "+" - автономия, владеет всем, сотрудничество, самооценка, воля -> "Я владею своим телом". "-" - нерешительность, неуверенность, сомнения, гнев на себя, скованность поведения -> "Мое тело плохое и сам я пло

Чаще всего, уже рожавшая женщина не пройдет равнодушно мимо смеющегося или плачущего малыша. Она или разделит с ним его радость, или попытается помочь, устранив причину плача. Каковы причины, побуждающие большинство матерей вести себя так, даже в отношении совершенно чужих детей? Как сообщает ABC News, на этот вопрос ответ отыскали исследователи из Техаса. Они провели исследование, в котором приняли добровольное участие несколько десятков молодых женщин. Все они недавно стали матерями, кто-то в первый, а кто-то в очередной раз. Часть из женщин росла в нормальных семьях, получив сполна родительскую любовь. У других женщин детство было сложным, родительской нежности и ласки им всегда не хватало. Всем женщинам-добровольцам дали для просмотра фотографии младенцев: смеющихся, плачущих, или спокойных. Пока рассматривались фотографии, мозг молодых матерей изучали при помощи МРТ. Как выяснилось, у женщин с нормальным детством, вид смеющихся или плачущих младенцев активировал центр удовольствия