Приемы недирективной психотерапии
Много лет тому назад, когда пятеро наших детей достигли подросткового возраста, мне норой больше всего на свете хотелось спровадить их в колледж или еще куда-нибудь, чтобы хоть ненадолго восстановить в нашем доме подобие мира и порядка. Однако тут возникли затруднения с нашим вторым сыном Джеффом - при всем разнообразии его интересов расставание с родительским гнездом в их число, очевидно, не . входило. Я так и сяк пытался подтолкнуть Джеффа к чему-то такому, что могло бы привлечь его в плане образования и будущей карьеры, но ему, похоже, было хорошо и лома. Я даже предлагал ему финансовую поддержку, если он решит поступить в колледж.
На следующий гол нам все-таки удалось его уломать. В один прекрасный день, погрузив Джеффа в машину, мы прибыли в приемную комиссию колледжа за пять минут до ее закрытия. В колледже ему ставили только две опенки. Если предмет ему нравился, он получал А, если нет. Он проучился там один год, после чего вернулся в любимую спальню.
К этому времени до меня дошло, что мне необходимо недвусмысленно намекнуть Джеффу, что я рассчитываю на то, что он все-таки выйдет в большой мир и как-нибудь там себя проявит. Однажды вечером, когда Джеффа не было дома, мы вместе с самым младшим из моих сыновей разобрали его кровать и спрятали ее с глаз долой. Такой подход известен под названием недирективной психотерапии. Я не кричал на сына, не давил на него и ни в чем не убеждал - просто разобрал и спрятал его кровать. В тот вечер, пожелав после ужина друг другу спокойной ночи и для виду разойдясь по спальням, мы все дружно собрались в холле и затаились в ожидании реакции со стороны Джеффа. Но никакой реакции не последовало. Он просто вошел в свою спальню и закрыл за собой дверь. На следующее утро Джефф вышел к завтраку и сказал: «Большое спасибо, моя спина теперь чувствует себя гораздо лучше».
Этот случай показал мне, что недирективная психотерапия далеко не всесильна. Тем не менее она все-таки сыграла свою роль. Джефф знал, что мы его любим, и не обиделся. Спустя какое-то время он, невзирая на снежную бурю, сел за руль и уехал из нашего дома в Коннектикуте, чтобы присоединиться к своему брату, учившемуся в Денвере. Уверен, Джефф поступил так, чтобы поквитаться с нами, - он ведь прекрасно знал, что мы будем волноваться!
Приемы недирективной психотерапии следует применять с юмором, будучи твердо уверенным в том, что ваши дети хорошо понимают вас и что между вами не возникнет никаких недоразумений. Главное здесь, внушить ребенку: любя его, вы считаете, что ему следует изменить тот или иной аспект своего поведения. Рано или поздно он уловит ваш намек и поймет, что ему следует самому управлять своей жизнью и контролировать собственные поступки. Так, например, переселив нашего сына-барабанщика на первый этаж, мы тем самым намекнули ему на то, что производимый им фо-хот мешает всей семье. Разумеется, речь здесь идет не о том, чтобы контролировать жизнь ребенка, а о том, чтобы помочь ему найти собственный выход из ситуации - именно в этом состоит недирективность описанного метода. Ребенок сам решит, как ему реагировать, и по меньшей мере на веселье за семейным столом вы можете рассчитывать.
Когда дети начинают плохо себя вести, родители часто решают «развести их по углам». Но что вы станете делать, если они вовсе не ведут себя плохо, а просто настолько брызжут энергией, что того и гляди выскочат на улицу под колеса машин?
Первые трое наших детей, в принципе, безобразничали не больше и не меньше обычного - поодиночке, друг с дружкой
Придумайте веселый и оригинальный способ довести до сведения ребенка, что, по вашему мнению, ему следует сделать или принять во внимание. Можете послать ему открытку или письмо, подложить что-нибудь в его спальню или же прилепить на зеркало в ванной лист бумаги с каким-нибудь многозначительным высказыванием, например: «Творческие люди редко бывают опрятными» или «В чистых домах живут одни тупицы». Главное, чтобы при этом ребенок в вас обращался к ребенку в нем.